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解答力アップへ ~記述問題は組み立て式!~

 解答力アップシリーズの4回目は

苦手意識を持つ方が多い記述問題

について。

「何をどう書いたらいいか…」

「字数が多いとまとまらない…」

などの声をよく耳にします。

 

が、しかし

 

慣れると、選択問題よりも楽に

解答できるようになる人もいます

ので、記述問題を苦手な方へ

「大丈夫!心配要らないよ」

という「エール」も籠めて書いて

いきます。

 

大原則:記述問題は組み立て式!

 特別な条件が設けられていない

 場合は、文中の言葉を使って、

うまくまとめるのが得策。

表記自体も文中に倣っておく方

が無難。いずれにしても、自分

の言葉や表現で書こうとすると、

採点基準とミスマッチが起こり

やすいので、本文に沿う意識を

強く持っておく。

 

   設問の誘導に素直に従う

そもそも何を尋ねているか

「理由」「結果」なのかを

ハッキリ認識することが

最優先。出題者が何を書か

せたいのかをつかむ。


   解答の型を予想する

設問にあった答え方を予想

し、「型」を決める。

例えば

「なぜ?」=「~から」

「その疑問」→「~疑問」

指示語の内容→「~こと」

のような「型」を意識すると

本文中から要素を探しやすく

なる。


   解答要素を探し集める

設問の意図、予想される型

に沿って、その解答要素に

を文中から探し集める。

その際、キーワードは非常

に重要な要素となるので、

要注意。ただ、キーワード

は繰り返し出てくるため、

言い換えられた表現として

も出てくるため、設問に

っているかどうかを確認す

る必要がある。


   要素が集まったら組み立てる

入れるべき要素の数について

は一応の目安としては

1要素 15字程度】として

二十字以内 12要素

三十字以内 2要素

四十字以内 23要素

五十字以内 34要素

六十字以内 4要素 …

あくまでも目安ですが、

これらを参考にして、本文中

から入れるべき数の要素を探

して、解答を組み立てる。


※要素やキーワードが入って

ないと同じ内容でも点数に

ならないことがある。逆に

要素やキーワードが入って

いれば、部分点が期待でき

るため、必ず意識する。


 ※「指示語」「比喩表現」等

は、特別な条件がない限り

明確な表現に変えて解答す

る方がよい。減点される

場合がある。


   長い記述は要約しまとめる

要旨や筆者の主張等の長文

になる解答は、文章を要約

し的確にまとめるとよい。

その際、接続語「つまり」

は具体例の前後で、主張が

簡潔にまとめられているこ

とが多いので、目印として

活用していくと効果的。


   記述の解答は必ず推敲する

記述問題に限らず、作文す

る場合は読み直しチェック

することが必要。自分は分

かっているので、つい乱暴

な書き方になってしまうこ

とがある。他者になったつ

もりで読み、おかしいとこ

ろがないかチェックする。

 

長々と書きましたが、

これこそ自分の思いこみで

「乱暴」に書いていないか、

懸念されます。

 

「アレもコレも書きたい」

という意識が「乱暴」な文を

生むんだと思いつつ、

いつも賢明な皆様に甘えて

アレもコレも書いてしまって

います。ご容赦ください(笑)

 

最後までお読みいただき、

ありがとうございました。

少しでもお役に立てば

幸いです。

 

※マイベストプロ コラム

読解力アップへ ~読解イメージトレーニング~ :学習塾 伊藤研三 [マイベストプロ大阪] (mbp-japan.com)

アップしました。合わせて

お読みいただけると嬉しいです。

 

 

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