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10年20年先

この土日はテスト勉強会。
今日はリクエストで時間を早めて
開始。
「主体性の発揮」という点で、リクエストは大歓迎!
できる限り応えるようにしている。
期末テストが終われば、いよいよ中3進路面談への最終準備。
成績集約と分析、日頃の行動との摺合せ、志望校との成績的、風土的、受験要項的な相性等のチェックが佳境を迎える。
日頃から印象に残ったことをその都度記録して、ある意味では本人の現状を象徴するような事実をもとに、行動面からも話をする。

それによって個々のクセや習性等にも意識が向くと、様々な場面での成長にもつながっていくようにも感じている。
生徒との距離が近い、個人塾ならではの面談を心がけている。

その中で気になるのは、「自分の可能性を削る子」=「自分を小さく見積もる子」がいること。
そして「身の丈」に合わそうとする子すら。
図らずも先日の「身の丈」発言を聞いて、世間の文脈とは別に、瞬間的にそれが浮かんできた。
子供は誰に言われるでもなく、
様々な状況を自分なりに解釈し、複雑に絡み合う事情を、最もシンプルに解消しようとすることがある。
家族の状況に配慮して、公立単願一発勝負…、志望変更する子…誰かのために自分が身を引く、自分のことを後にする子…状況をよく観察し、人(の痛み)に敏感な心根の優しい子ほど、誰かのために、身を削ることも厭わない。
そんな子が沢山いる。
そして、そういう子はいつも目立たないようにしている。
この仕事に携わる者として、大人として、陽が当たらないところにこそ陽を当て、意志ある子供全ての力になれるように、微力を振り絞りたい。
個々の意志や可能性を最優先に考え、時に熱く、時に冷たく、10年20年先の人生につながる場づくりに最善を尽くしていく。
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