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解答力アップへ ~記述問題は組み立て式!~

 解答力アップシリーズの4回目は

苦手意識を持つ方が多い記述問題

について。

「何をどう書いたらいいか…」

「字数が多いとまとまらない…」

などの声をよく耳にします。

 

が、しかし

 

慣れると、選択問題よりも楽に

解答できるようになる人もいます

ので、記述問題を苦手な方へ

「大丈夫!心配要らないよ」

という「エール」も籠めて書いて

いきます。

 

大原則:記述問題は組み立て式!

 特別な条件が設けられていない

 場合は、文中の言葉を使って、

うまくまとめるのが得策。

表記自体も文中に倣っておく方

が無難。いずれにしても、自分

の言葉や表現で書こうとすると、

採点基準とミスマッチが起こり

やすいので、本文に沿う意識を

強く持っておく。

 

①   設問の誘導に素直に従う

そもそも何を尋ねているか

「理由」「結果」なのかを

ハッキリ認識することが

最優先。出題者が何を書か

せたいのかをつかむ。


②   解答の型を予想する

設問にあった答え方を予想

し、「型」を決める。

例えば

「なぜ?」=「~から」

「その疑問」→「~疑問」

指示語の内容→「~こと」

のような「型」を意識すると

本文中から要素を探しやすく

なる。


③   解答要素を探し集める

設問の意図、予想される型

に沿って、その解答要素に

を文中から探し集める。

その際、キーワードは非常

に重要な要素となるので、

要注意。ただ、キーワード

は繰り返し出てくるため、

言い換えられた表現として

も出てくるため、設問に合

っているかどうかを確認す

る必要がある。


④   要素が集まったら組み立てる

入れるべき要素の数について

は一応の目安としては

【1要素 15字程度】として

二十字以内 1・2要素

三十字以内 2要素

四十字以内 2・3要素

五十字以内 3・4要素

六十字以内 4要素 …

あくまでも目安ですが、

これらを参考にして、本文中

から入れるべき数の要素を探

して、解答を組み立てる。


※要素やキーワードが入って

ないと同じ内容でも点数に

ならないことがある。逆に

要素やキーワードが入って

いれば、部分点が期待でき

るため、必ず意識する。


 ※「指示語」「比喩表現」等

は、特別な条件がない限り

明確な表現に変えて解答す

る方がよい。減点される

場合がある。


⑤   長い記述は要約しまとめる

要旨や筆者の主張等の長文

になる解答は、文章を要約

し的確にまとめるとよい。

その際、接続語「つまり」

は具体例の前後で、主張が

簡潔にまとめられているこ

とが多いので、目印として

活用していくと効果的。


⑥   記述の解答は必ず推敲する

記述問題に限らず、作文す

る場合は読み直しチェック

することが必要。自分は分

かっているので、つい乱暴

な書き方になってしまうこ

とがある。他者になったつ

もりで読み、おかしいとこ

ろがないかチェックする。

 

長々と書きましたが、

これこそ自分の思いこみで

「乱暴」に書いていないか、

懸念されます。

 

「アレもコレも書きたい」

という意識が「乱暴」な文を

生むんだと思いつつ、

いつも賢明な皆様に甘えて

アレもコレも書いてしまって

います。ご容赦ください(笑)

 

最後までお読みいただき、

ありがとうございました。

少しでもお役に立てば

幸いです。

 

※マイベストプロ コラム

読解力アップへ ~読解イメージトレーニング~ :学習塾 伊藤研三 [マイベストプロ大阪] (mbp-japan.com)

アップしました。合わせて

お読みいただけると嬉しいです。

 

 

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